- 为有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园传染病疫情，提高快速反应和应急处置能力，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和稳定，特制定本制度。

　　- 预防为主：加强传染病预防知识宣传教育，提高师生员工的自我防护意识和能力，落实各项预防的方法，尽可能减少传染病的发生。

　　- 快速反应：建立快速反应机制，如果出现传染病疫情，能够迅速做出一定的反应，及时采取比较有效的防控措施，防止疫情扩散。

　　- 依法处置：严格依照国家相关法律和法规和卫生部门的规定，对传染病疫情进行科学、规范、有效的处置，确保处置工作合法合规。

　　- 协同配合：幼儿园各部门要密切配合，形成合力，共同做好传染病疫情的应急处置工作。同时，要加强与家长、卫生部门等的沟通协作，争取各方支持。

　　- 全面负责幼儿园传染病疫情应急处置的领导和指挥工作，制定应急处置工作方案和决策，下达应急处置指令。

　　- 组织协调各部门、各班级开展传染病疫情防控和应急处置工作，确保各项措施落实到位。

　　- 负责与上级主管部门、卫生部门等的沟通联系，及时汇报疫情处置情况，争取支持和指导。

　　- 保健医生负责收集、整理、分析传染病疫情信息，及时向应急领导小组报告，并依规定向卫生部门和教育主管部门报告。

　　- 各班班主任负责每日观察幼儿的健康情况，发现传染病疑似病例或确定诊出的病例，及时向保健医生报告，并做好相关记录。

　　- 负责开展传染病预防知识宣传教育活动，提高师生员工的自我防护意识和能力。

　　- 保健医生要认真做好幼儿的晨午检工作，仔仔细细地观察幼儿的精神情况、体温、口腔等部位，发现不正常的情况及时询问和处理。

　　- 教师要重视幼儿在园期间的健康情况，如发现幼儿有发热、咳嗽、腹泻等症状，要及时通知保健医生。

　　- 幼儿园要建立因病缺勤追踪制度，对因病缺勤的幼儿要及时了解病因，如有传染病疑似症状，要及时报告保健医生。

　　- 当发现传染病疑似病例或确定诊出的病例时，保健医生应立即向应急领导小组报告，并在2小时内以电话或书面形式向当地卫生部门和教育主管部门报告。

　　- 报告内容有疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断结果、已采取的措施等。

　　- 一旦发现传染病疫情，立即对患病幼儿进行隔离，安排专人负责照顾，避免与其他幼儿接触。

　　- 配合卫生部门开展流行病学调查，了解患病幼儿的密切接触者，对密切接触者进行隔离观察。

　　- 后勤人员要按照卫生部门的要求，对疫情现场做全面消毒，包括教室、寝室、食堂、活动场地等场所，以及玩具、餐具、桌椅等物品。

　　- 加强对幼儿园公共区域的消毒，如走廊、楼梯、厕所等，增加消毒频次，确保环境卫生。

　　- 及时将患病幼儿送往定点医院做救治，确保患病幼儿得到及时有效的治疗。

　　- 保健医生要与医院保持密切联系，了解患病幼儿的病情发展状况，及时向应急领导小组报告。

　　- 根据疫情的严重程度和卫生部门的建议，幼儿园可采取部分班级或全园停课措施。停课期间，要加强对幼儿的健康监测和管理，通过线上教学等方式保障幼儿的学习。

　　- 在疫情得到一定效果控制后，经卫生部门评估同意，幼儿园方可复课。复课前，要对幼儿园做全面消毒，确保环境安全。

　　- 将传染病预防知识纳入幼儿园健康教育课程，通过课堂教学、主题活动等形式，向幼儿传授传染病的传播途径、预防方法等知识，培养幼儿良好的卫生习惯。

　　- 定期组织教师和家长进行传染病预防知识培训，提高他们的防控意识和能力。

　　- 通过幼儿园宣传栏、班级微信群、公众号等渠道，及时向师生员工和家长宣传传染病疫情防控知识和有关政策，引导他们正确对待疫情，不造谣、不信谣、不传谣。

　　- 及时发布疫情防控工作动态，让师生员工和家长了解幼儿园的防控措施和工作进展，增强他们的信心和配合度。

　　1. 幼儿园要配备充足的传染病防控物资，如口罩、体温计、消毒液、洗手液、防护服等，确保疫情防控工作的顺利开展。

　　2. 建立物资管理制度，明确物资的采购、储存、发放等流程，确保物资的安全和有效使用。

　　3. 定期对防控物资进行全方位检查和盘点，及时补充和更新物资，确保物资储备充足。

　　1. 幼儿园要建立健全传染病疫情应急处置工作的监督检查机制，定期对各部门、各班级的防控工作进行全方位检查和指导，确保各项防控措施落实到位。

　　2. 对在传染病疫情应急处置工作中表现突出的部门和个人，给予表彰和奖励；对工作不力、导致非常严重后果的，依法依规追究责任。

　　3. 应急处置工作结束后，要及时对疫情处置工作做评估和总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议，逐渐完备应急预案和处置措施。